“中国梦·劳动美”职工书画比赛三等奖《幸福》 作者冯东媛（柳市春晓幼儿园教师）

    “要玩就玩个痛快，要学就学个踏实。”这是小学课文《我的爸爸李大钊》中的一句话，让我印象深刻。而记忆中，我的爸妈和老师也是这样要求的，以至于我读书和游戏的时间分配从来都是泾渭分明。

    读书和游戏有必要分得这么清楚吗？2014年4月，著名作词人林夕来湖州给大学生讲课，他的演讲主题就是“游戏时读书，读书时游戏”，他说读书的时候只是单纯读书就太可惜了，游戏的时候只是简单游戏也学不到东西。人的时间太宝贵了，对于游戏与读书这两件事，完全可以一心二用，用游戏的心态读些无用的书。

    对于酷爱阅读的林夕来说，读书和游戏是密不可分的，他把读书当成一种阅读游戏。他经常一个人待在书房看书，对于同一件典故，选取不同版本的书籍比对，乐得其所。他的朋友担心他变成严重的宅男，甚至担心他患上自闭症、社交恐惧症，便约他出来玩，林夕回答说，“我已经在玩了啊！”朋友很纳闷，一个人玩什么啊，有什么好玩的啊！

    经不住大家的追问，林夕只好坦白：“看书啊，我正在看黄仁宇先生的《十六世纪明代中国之财政与税收》”。一听这书名，朋友完全崩溃了。在朋友眼中，财政、税收之类的东西都是经济界学者研究的大学问，何况是明代的。朋友疑惑地问他，你又不是研究生，读这些书到底有啥用。林夕觉得，自己就是以一种娱乐的心态看书，无关功用，读些闲书就是一种阅读游戏，并且玩得挺开心。

    回想学生时代的我，也是一个不务正业的人，总是看一些与学习无关的书，好在爸妈都是小学没毕业，分不清专业书和课外书，只要我说是学校让看的，他们都支持。

    初一的暑假，我在表哥家里发现了一本笛福的《鲁滨孙漂流记》，一看就爱不释手，书中鲁滨孙和野人星期五的插图，更让我心花怒放。我把书借回家，夹在课本里藏起来偷偷看，一个星期就看完了整本书，还意犹未尽，将鲁滨孙在海岛上求生的步骤和注意事项记下来，约了同村的几个孩子去大山的丛林探险，书中所记载的“钻木取火”、“制作木剑”、“用树枝搭简易帐篷”等被我们一一实践，虽然不是在荒岛，但我们也过足了探险的瘾。

    记得初二那年看《三国演义》，那时候非常佩服诸葛亮，特别是他发明了一种叫做木牛流马的战车，书中还有详细记载流马的制作工序和尺寸。正好我爸爸是个木匠，家里刀凿斧锯一应俱全，我找来一堆废弃的木料，按照书中记载制作流马，还真做成了一个像小马一样的东西，只是骑在上面就是动不了。

    爸爸看见后，哈哈大笑，说书上是骗人的，木头做的东西怎么能自己动呢。不服气的我，去学校图书馆找来解读《三国演义》的各种书籍，在一本书中找到了解释木牛流马能行走的原因，大意是说木马的头、颈、蹄、尾是一组连动杠杆，是运用杠杆原理让其行走。由此，我又对杠杆原理产生了兴趣，经过阅读，知道了阿基米德、伽利略、开普勒等外国的科学家。

    我的中学时代还陆续看了《皇帝、儒生与孔庙》、《严凤英传》、《绿楼梦》、《明清笔记小说》等书籍。这些与学习无关的书籍，让我更全面地了解了中国的传统文化，现在每到一地，游览历史古迹时，会突然想起曾经在哪本书中看过相关的内容，能够更加全面地理解和吸收。那些很多看似没用的书籍，在我的生活中会时不时地从脑海跳出来，带给我惊喜。

    其实，以游戏的心态读书，多读些无用的书，将来会更有用。 ■徐繁

    以游戏的心态读无用的书