我的孩子一向乐观向上，学习也很自觉，可最近却很古怪，不爱搭理人，也有了厌学的情绪。而且她现在的情绪非常敏感，说不得也骂不得，我不忍心看她这样下去，暑假带孩子出去旅游过，但一回来她又很不开心。也尝试带她去看过医生，医生开了些药吃，吃了却没效果，另外，女儿自己也会打电话向心理热线咨询、倾诉。一个月了，实在不敢再拖下去，我很着急，却不知该怎么处理。    

　　一位不知所措的妈妈

　　日前，一位学生家长发给记者这短信，寻求帮助。为此，记者联系了这位家长，试着将这名学生约出来，没想到孩子答应得很爽快。小女孩长得很秀气，见了记者也不慌张，眼睛瞅瞅这，瞅瞅那，一声不吭地坐在对面，而我们的对话也是从一问一答中开始的。

　　一开始，对于一些简单的问题，她会想半天，然后回复一个很简单的答案。而对于开放式的提问，她选择不回答，仿佛就没有听到一样。聊到最后，她什么都没有说。准备结束时，她说了最长的一句话：“你能带我玩吗？”听到这六个字让人觉得好珍贵。通过一天的玩乐，她到最后才开始慢慢敞开心扉：我在这所被大家都认为很好的学校读书，因为成绩处于中等，所以不管我怎么下苦功，成绩都很难上去，现在暑假，我很想出去玩，但接二连三的补课让我喘不过气来，身边又没有一个好朋友，心里不舒服也不知找谁，就堆积在心里。看见父母每天那么辛苦，我也觉得自己特别不争气，这段时间心里总有些迷茫，不知道自己在干嘛，也不知道该干嘛。

　　随后，记者采访我市一名心理咨询师，他认为现在不少家庭的父母十分关心自己孩子的心理成长，却苦于束手无策。怎样才能走入孩子的心灵世界，让孩子视你为伙伴并分享自己的心事呢？首先，尊重是了解的基础。很多时候父母常常抱怨孩子难以接近，问题可能就在于这些父母往往把孩子当做是“我问你答”的机器，缺乏对孩子足够的尊重。其实，问答式的交流往往体现的是不平等的关系，青少年更希望采用较为平等的方式来交流。父母如果从孩子感兴趣的话题或活动开始，在轻松自然的状况下，采用较为灵活的交谈和交往方式，往往可以对孩子有新的认识和发现。

　　其次，关爱是疗伤的良方。在孩子尤其是在青春期时遭受挫折、受到伤害时，父母的默默关爱远胜于说教，更胜于指责。这种关爱更多用行动来表达，用容忍来体现，常可起到“柳暗花明又一村”的功效，学会控制自己的情绪，调整自己的期望，改变自己的教育方式，更新自己的教育理念，以适应孩子的变化使孩子获得自我成长的机会和空间。

　　再次，不要让孩子孤立学习。孩子要扩大交往，这样在遇到疑难问题时可以寻求到帮助，良好的人际关系对自己和他人都有好处。大家有说有笑，不要太敏感，彼此开开玩笑。至少有一个可以说话的知心朋友，最好这个朋友开朗一点。彼此相互倾诉，相互帮助，说一说知心的话儿，可以使压抑的情绪得到宣泄，得到释放。                 （杨海虹）