《麦田里的守望者》读书交流会。

连丹丰在学校开展关于诗歌、童谣的讲座。受访者供图

　　■乐清市融媒体中心记者 郑露露

　　日前，被业界称为中学语文界新生代领军教师、当今语文教育界新锐的郭初阳老师应邀来乐清，在市区清和书苑1号馆举行《麦田里的守望者》读书交流会。通过郭老师风趣的领读和指引，现场读者以互读、互评、互动的形式，沉浸在书中主人公的故事中。这是乐清市“爱阅读”教师公益指导团组织的专注成人阅读“日读圈”的第一次线下活动，温暖亲切的陪伴方式，让更多读者在这个冬日里，慢慢爱上阅读。

　　2019年3月，乐清市“爱阅读”教师公益指导团正式成立，5年多来，始终助力“爱阅读”的各项推进工作，不断播撒阅读的种子，累计举办大大小小活动超500场。2021年，该指导团荣获第三届温州市中小学“爱阅读”榜样社团，团队里两名成员获温州市中小学“推动读书十大人物”和“让阅读点亮人生”2022年度温州市阅读榜样人物。

　　埋下种子呵护心灵

　　近些年，“阅读推广”是乐清市教育系统的重点工程，为了能给予孩子们在阅读上真正的帮助，乐清市“爱阅读”教师公益指导团应运而生。为充分发挥广大名师、专家学者、学生家长等各方面热爱阅读的力量，指导团按照“1+1+X”的模式，逐级建设阅读指导队伍。

　　指导团负责人连丹丰老师介绍，第一个“1”为市“爱阅读”教师公益指导团，负责全市层面的“爱阅读”各项工作落地实施；第二个“1”为校级层面成立的阅读指导队伍，如校教师阅读指导团，校文学社团等；“X”为各层面衍生的各类阅读推广或指导团队。通过这三个层次的阅读指导团队互相作用、协同发展，构建出上下联动的阅读机制。

　　“乡村悦读”是该指导团铺设的“乡村悦读、读书沙龙、阅读分享、榜样力量、窗口阵地”五条主线之一，也是最早进行的阅读推广活动。“目前团里有34名教师，基本都来自乡村小学，基层的孩子更需要我们用阅读的方式来呵护他们的成长。”连丹丰介绍，记得2019年，在柳市一所小学的阅读活动中，指导团老师带着孩子们共读一本温暖人心的小说《偷影子的人》。200多人的现场，鸦雀无声，所有的老师和学生都捧着手里的书，安安静静地阅读。一个平时胆小、腼腆的男孩，在大家的鼓励下，将自己的所思所想表达出来，获得全场掌声，眼中燃起的那份自信光芒，令人印象深刻。

　　这场活动带给指导团教师们很大的触动，这应该就是阅读最好的模样和最温暖的力量，也更坚定了大家要把“爱阅读”这颗种子播种到更多孩子心中的信念。

　　小手大手相伴成长

　　通过举办一次次阅读活动，指导团获得良好的反馈，但大家也渐渐意识到一个问题：指导团可以通过专业的培训提高教师的阅读指导能力，通过丰富多彩的活动提高学生的阅读兴趣和阅读素养，但是却难以走出学校、走向社会、走进家庭，去带动更多市民一起阅读。

　　经过商量，指导团将原负责读书分享的第三小组跟外招的9名志愿者，共同组建了“亲子阅读领读者”团队，专门负责与市图书馆、文化馆等文化机构对接。2021年的春天，“小手牵大手·相伴共阅读”亲子阅读系列活动正式启动，活动以线上共读打卡、线下阅读交流和阅读特别活动三大板块组成，以孩子的阅读需要为切入口，结合学校教材的必读书目和指定书目，分年级段，有针对性地邀请全市亲子共同参加阅读交流，以孩子之力号召父母把阅读与生活相互融合，并以此拓宽阅读群体，增进阅读交流，挖掘阅读深度。

　　记得有一次亲子阅读交流活动现场，有一名年纪稍大的奶奶，在一群年轻的家长中，特别显眼。她包里装着书，眼睛盯着屏幕，不时拍下老师讲的精华内容。原来，由于孩子父母工作忙，就由奶奶陪着孙子来参加活动。奶奶虽然不太认字，但亲子阅读的线上交流活动，一天也没有落下。她说：“孩子阅读的事情，就是大事，看着他认真的眼神，我也觉得快乐。”

　　持续的付出，终于结出了阅读的硕果，越来越多的家长和孩子加入到亲子共读阵营中，小手拉着大手，共同在阅读之路上成长，家长们也养成了阅读的好习惯。2022年，“小手牵大手 相伴共阅读”的亲子阅读活动形成了系统的共读话题群，以展板的形式在图书馆进行成果展示，给更多亲子家庭提供了详细具体的亲子共读范例。截至目前，该指导团开设的12个主题的公益阅读课累计超200节；建立的“悦书房”（包括成人共读、教师研读、亲子阅读三个板块）线上全民读书组织，累计开展线上读书活动超50次，线下分享活动超100场。

　　一盏微灯照亮你我

　　2023年11月，指导团在“悦书房”线上读书组织的基础上，成立了“日读圈”。这是一个专门针对成人的线上阅读组织，书友加入钉钉群“日读圈（乐清）”后，每日坚持阅读，书籍自由选择不受限制，同时也不定期邀请知名专家、学者，举办线上线下读书会活动。2024年1月1日，“日读圈”第一期优秀书友名单在“乐清爱阅读”微信公众号上公布，每人将获得小额图书券。指导团教师说，“日读圈”的开启，为“爱阅读”推广之路增添了更多路径，也让更多人能参与到阅读活动中来，通过一日日的坚持，让书香充盈生活。

　　五年多来，指导团在阅读方面所做的每一次尝试、每一份努力，就是一盏盏微灯，借助这盏“阅读”之灯，照亮每一个人。2020年4月23日，“乐清爱阅读”微信公众号正式启用，线上记录每一次活动、每一个荣誉、每一篇作品和阅读时光的记忆。这不仅仅是一个窗口，还是每一个孩子读写的天地。尤其是农村的学生，当看到自己的诗文刊发时特别自豪。一名四年级的学生，得知自己文章发表后，当晚拿着手机在整个村里挨家挨户地串门，广而告之，见人就说：“你看，我的文章上报了！”家长说，从没有见过孩子这么开心，自此后，这名学生越来越喜欢看书，经常会写点诗文给班主任看。

　　“第十八届浙江省少年文学之星征文活动”“日读圈第2期开启，邀你一起阅读”“十佳小诗人风采展”……在“乐清爱阅读”的微信公众号上，各类阅读活动仍在持续开展，指导团一步一个脚印扎实有效地推进乐清“爱阅读”行动，助力“书香乐清”“书香校园”的建设。从师生阅读、亲子阅读到全民阅读，未来，指导团仍将通过不懈努力，让更多人从“要阅读”走向“爱阅读”，为乐清打造良好的区域阅读新样态。

　　如果你身边也有这样的阅读榜样，请通过联系电话61882870或乐清市融媒体中心新闻热线61116222告诉我们，我们将择优予以报道刊发。